RECOMENDACIONES

• El tema educativo no se queda atrás en lo relacionado a la incursión de la tecnología en este espacio, por lo que se debe como docente actualizarse en temas de manejo de plataformas educativas que nos van a permitir en primer lugar estar a la vanguardia en estos temas, y también orientar a nuestros estudiantes, que como ya se vio en el tema del proceso generacional, nuestros estudiantes tienen ventaja en este tema, por lo que por profesionalismo y responsabilidad se debe como docente incursionar de manera inmediata y eficazmente en el manejo de plataformas virtuales para la enseñanza y la conectividad, por temas de video conferencias. Es decir, dominar el proceso de enseñanza sincrónico y asincrónico.

• Identificar las herramientas y aplicaciones para la gamificación, evaluación y otros temas que se manejan en este mundo virtual. Considerar los tiempos apropiados para la comprensión de parte del estudiante del tema a tratar, y ser responsables en el tema de la evaluación, considerando los tiempos y medios apropiados para la misma, pues se debe tomar en cuenta que no todo el estudiantado tiene la habilidad y domino de estas distintas herramientas. El estar presente en una reunión virtual, de forma pasiva, no le da al estudiante la habilidad de responder u operar algunas aplicaciones que, en algún momento, por una mala planificación y practica en la docencia virtual afectar al estudiante, y causarle mayor inseguridad y rechazo al modelo educativo virtual.